Aux origines de l'École de Tübingen

Traduite pour la première fois en français, la « Brève introduction à l'étude de la théologie » de J. B. Drey, publiée en 1819, peut être considérée comme l'ouvrage fondateur de l'école catholique de Tübingen, mieux connue à travers la figure plus brillante de J. A. Möhler son disciple. J. B. Drey est le véritable « initiateur et inspirateur » de cette école à laquelle se référeront quelques-unes des grandes figures du renouveau théologique en France à partir des années 1930 : M.-D. Chenu, Y. Congar, H. de Lubac, P. Chaillet. L'ouvrage de Drey, lecteur des philosophes des Lumières, cherche à répondre aux grandes questions fondamentales de la théologie : comment croire en toute honnêteté intellectuelle ? Peut-on répondre du tout du christianisme et des grands aspects de la foi chrétienne et de la vie ecclésiale ? Le texte de la « Brève introduction » est précédé de contributions de J. Ratzinger, W. Kasper et M. Seckler qui situent l'ouvrage dans son contexte historique et théologique et qui donnent à percevoir toute son originalité en même temps que son actualité.